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【摘 要】
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数学核心素养直接贯穿整个数学教学过程,从分析问题,到解决问题,再到“举一反三”。因此,培养小学生在数学知识面的核心素养是需要深入研究的课题。本文先简单阐述了目前数学
【机 构】
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贺州学院,
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年22期
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