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【摘 要】
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溥仪生于1906年2月7日，是正宗的00后，20世纪的00后。他3岁入宫，19岁出宫，在紫禁城里度过了他的童年与少年时光。 这16年，无论就整个中国还是紫禁城而言，都是天翻地覆的16年，大清朝变成了中华民国，帝制转为共和制，生活方式渐而“现代化”，西洋舶来品更大规模地进入紫禁城……一名站在传统与现代门槛上的00后少年如何面对历经500年历史的紫禁城与2000多年历史的帝制余晖？ 以溥仪一生的政
【出 处】
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百家讲坛
【发表日期】
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2019年5期
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[关键词]材料运用，教学价值，有效性，学科素养 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241(2010)23-0024-04 历史教学中，使用鲜活生动又富有感染力的材料，会拉近学生与历史的距离，让学生“眼前一亮”。正因如此，许多老师为寻找能打动学生的材料而“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西”，好不辛苦!笔者以为，新鲜材料的获取固然重要，但历史教学的要义在于有效利用材料，
历史教材呈现方式的转变，是当前中学历史教学改革中的一个特点。其中，教师不再过分依赖历史教科书，而是充分利用各种类型的教学材料，以丰富教学内容，提升学生的学习兴趣，进而对历史进行探究活动，促动学生更好地了解历史和认识历史，又是历史教学发展的一个趋势。在多种多样的历史教学资源中，文物资料具有独特的教学功能，不仅可以提供具体、形象、直观的历史信息，使学生真切地感受到历史；而且可以通过对文物资料的研讨，训
[关键词]新课程，主题教学，教学设计 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241(2010)23-0016-04 现行的高中历史新课程教材的编写以模块为基本框架，以专题为基本单元，以中外合编为体例。这种模块框架，打破了历史学科传统的通史体系，每一模块所蕴含的主题都指向一定的教育目标，教材内容都以一个鲜明的特定主题为核心组织展开，进而组成一个个主题学习单元，主题就是模
摘要：功能动作筛查是功能训练体系中的第l部分，运用该测试可以识别高水平排球队员的基本动作能力和损伤风险，能发现运动员潜在的动作模式不良和身体的薄弱环节，提示运动损伤风险，为改进训练计划，针对性康复训练提供参考。为协助教练员制订训练计划，减少伤病发生及提高运动水平提供理论依据。选取海南师范大学30名高水平排球队员进行身体动作模式测评，由4名评分员进行评分，各项评分一致性良好（k=0.68～1）。结论
沈括在宋朝的名声可谓家喻户晓，可是《宋史》却将他的传记附于他的从侄沈遘之后，那么沈遘又是什么来历呢？ 沈遘家发迹于吴越之时，入宋后，家族中多人做官，到了沈遘时，家道虽已中落，但瘦死的骆驼比马大，沈遘因祖上有功而得荫补，做了一个掌管祭祀的小官。宋朝读书人以科举为正途，靠祖上积德算哪门子功名？沈遘卧薪尝胆，急于为自己正名，年及弱冠就高中状元，不过科场夺魁的人生第一乐事并未降临在他的头上，原因是“已官
摘 要 两周之际，本为王朝根基的宗法制遭遇前所未有的冲击，上自王室，下至诸侯国，大小宗之争愈演愈烈。本文以《左传》隐公元年的记载为切入点，结合《清华大学藏战国竹简》（陆）中的郑史三篇，对春秋初期郑国君位之争的主角之一共叔段的失败原因进行了探讨。文章从共叔段对封邑的经营成效，出奔后的作为，以及与郑国卿大夫集团的关系三个方面展开论述，指出其母武姜是他觊觎郑国君位的推手，而其政治谋略和魄力的匮乏，以及郑
提起爱迪生，人们首先想到他发明了电灯，其实，他无意中还做出了另一个贡献。 1893年，爱迪生凭借自己的电影技术建立起世界上第一座电影摄影棚，并在1903年带领公司团队摄制了第一部故事片《列车抢劫》。1908年，爱迪生获得发明电影放映机专利权，成为当时电影业独一无二的“龙头老大”。 这个时候的爱迪生已经敏锐地察觉到，电影业将会成为一个财源滚滚的行业，于是，他开始利用自己掌握的电影技术专利进行布局
@青草盛开：米芾有句“天上若无修月户，桂枝撑损向西轮”，也就是说如果没人修理月亮，月亮会被桂树撑破，请问这人是吴刚吗？ 子玉：“修月户”不是吴刚的设定。唐代有俩书生偶遇一个浑身雪白的人，那人说月亮由七宝组成，月面凹凸不平，阳光只有照在凸处才会发亮，所以有八万多人负责修理月面，他就是其中之一。那人打开包袱，里面有斧子、凿子，还有一堆白花花的玉屑。他送给俩书生一碗玉屑饭，说吃了能保一生无病，然后原地
1959年，中研院院长胡适的办公桌前很不太平。院内几位学术大佬指责同事郭廷以及其领导的近史所“尸位素餐”，且妄图独吞来自福特基金会的40万美元。 同事们之所以如此，一是因为近史所成立时中研院已有蜚声世界的史语所，这样分庭抗礼，算怎么回事;二是因为当时很多资料没解封，研究近代史的人只能靠二手资料说话，以研究古代史为主的史语所认为他们得不出什么可靠的结论，没资格与自己平起平坐。 此外，当时学术圈存