【摘 要】
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结合这几年的教学经验和学生在计算题方面存在的问题(就是几个简单的公式),特别是高考计算题都有明确的要求:“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最
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结合这几年的教学经验和学生在计算题方面存在的问题(就是几个简单的公式),特别是高考计算题都有明确的要求:“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.”现总结以下经验与大家交流,希望能对学生有所帮助.在教学过程中,我们要特别重视培养学生良好的答题习惯,在叙述和分析物理过程、书写物理公式、方程式时要使用规范、准确的物理或数学语言,明确各种符号的物理意义,做到思路清晰、叙述准确明了,即要教育学生重视物理解题的规范化.解题规范包括审题规范、语言叙述和方程式规范、演算过程规范、答案规范.
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1965年出生于北京。1992年毕业于中央美术学院中国画系。1992年美院毕业后到荣宝斋出版社工作。现任《荣宝斋》杂志主编、荣宝斋画院常务副院长、中国美术出版总社报刊社副总