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书山有路“趣”为径,学海无涯“乐”作舟.大家都深有感触,每到学期末讲评试卷时,尤其是到初三复习迎接中考试卷讲评时,学生都跟“死海”一样,毫无生机,可以说效果极差,那么怎样才能激起学生的求知欲望呢?怎么样才能提高试卷讲评的效果呢?怎样才能发挥试卷应有的作用呢?这是所有的数学教师共同期待要解决的问题.