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微课,属于一种新型的数字化教育资源,寻找微课与高中语文教学基本规律的结合支点,在数字化环境下为学生提供丰富学习资源,引导、组织学生进行学习建构,尝试体验,探索新知. 笔者结合自己一线高中语文教育教学经验,从高中语文教师微课的应用情况为切入口进行研究,探讨了高中语文微课教学设计以及微课应用的设计方案,为广大的高中语文教师呈现了高中语文教育教学的一场“饕餮盛宴”.