论文部分内容阅读
本文结合研究生教育创新基地的建设,重点阐述了如何形成有效的合作形式和培养过程,将以校企合作方式培养研究生这种创新教育模式落实到实际的可执行操作之中。
以校企合作方式培养研究生的探索
【摘 要】
：
本文结合研究生教育创新基地的建设,重点阐述了如何形成有效的合作形式和培养过程,将以校企合作方式培养研究生这种创新教育模式落实到实际的可执行操作之中。
【机 构】
：
重庆邮电大学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
劳动者与非劳动人口是相对应的,承认非劳动人口的客观存在不会否认社会主义国家中建设者的积极作用。资本收入与劳动收入是两个性质不同的概念,要正确理解“资本收入不是劳动
设计基础课要明确教学目标,安排富有情趣的教学内容,通过看、想、讲、画等方法，培养学生的观察能力和表现能力,发挥学生的想象力、创造力，使学生能够主动发展并得以全面提高，使
Krashen的“输入假设”是二语习得的重要理论,它强调语言习得必须具备可理解性输入这个必要条件。在网络教学日渐成为英语教学重要手段的新时期,该假设理论对我国的英语网络
诉讼时效是指权利人通过诉讼程序请求人民法院保护其民事权利的有效时间。诉讼时效制度是民事时效制度的一种,属于消灭时效。诉讼时效实质上是以牺牲部分正义价值为前提进而
随着我国教育改革和发展的深入,各种文化碰撞、冲突和融合以及某种程度上外延的快速发展,催生了高等学校校园的诸多矛盾和各种不和谐的因素。目前高等学校构建和谐校园中明显
民间文学是文学的重要分支,是诞生于民间社会且在民间广为流传的文学样式,如民间传说、民间故事、谚语、歇后语等。民间文学在小学语文教学中有着非常重要的应用价值,文章基