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设计基础课要明确教学目标,安排富有情趣的教学内容,通过看、想、讲、画等方法，培养学生的观察能力和表现能力,发挥学生的想象力、创造力，使学生能够主动发展并得以全面提高，使课堂教学的素质化得到真正体现。经过教学实践，我制定了有利于激发学生创新能力发展的教学策略，确定了以“创境探究，个性表现”为基础的课堂教学模式，