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高中政治实施新课程以来,虽然课堂教学逐渐冲破了传统的束缚,变得生动活泼,但也带来了若干问题,如:教学内容繁杂,教学重点不清晰,教学效果不如常规课等如何进行有效的课堂教学设计呢?主要体现在教学内容和教学方式两个方面.
优化高中政治教学设计的若干策略
【摘 要】
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高中政治实施新课程以来,虽然课堂教学逐渐冲破了传统的束缚,变得生动活泼,但也带来了若干问题,如:教学内容繁杂,教学重点不清晰,教学效果不如常规课等如何进行有效的课堂教
【机 构】
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湖北省恩施市沐抚小学
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2011年9期
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