论文部分内容阅读
玉山一中文苑学校改制建校已走过六个年头.在政府不断加大义务教育投入.公办学校的办学资源越来越占有优势的背景下,民办学校面临的压力也越来越大,有不少民营学校生源在萎缩,甚至濒临倒闭.而我们抱定一个坚定的信念--以质量求生存、求发展.学校在董事会的领导下.
用优质教育发展学校
【摘 要】
：
玉山一中文苑学校改制建校已走过六个年头.在政府不断加大义务教育投入.公办学校的办学资源越来越占有优势的背景下,民办学校面临的压力也越来越大,有不少民营学校生源在萎缩
【机 构】
：
玉山一中文苑学校
【出 处】
：
江西教育
【发表日期】
：
2009年17期
其他文献
有效的教学评价需要明确评价的目的、对象、内容和具体目标,以解决评价的方向性问题.在传统的教学评价中,教师通常会把课堂教学目标清晰地描述出来并展示给学生,以便学生明确
分析了光固化快速成形机控制系统功能需求，设计了单机型快速成形机的控制系统，并且详细介绍了控制系统的总体结构及其特点。对于基于Windows的控制系统实时性进行了详细的论述，
创新教育是人类教育的重要组成部分.创新文化是教育发展的核心动力.创新应恪守三项基本原则.一是探索性原则.要求教师不把现有知识生吞活剥地照搬给学生,而要在激励学生创新
在中国教育不断反思的今天,人们格外推崇一种精神——创新精神。创新是教育发展最核心的动力。欧美为何成为诺贝尔奖的得奖大户?其中重要的一点是他们的教育注重创新精神的培
比央视历史还要长警车开道,一直开进了中央电视台。从上面下来的不是什么重要人物,而是新闻胶片。洗印工人已经做好准备,胶片迅速被洗印出来,“然后由编辑一点一点地把它剪接
课程改革的主阵地在课堂,那么创新的落脚点着重在课堂上.创新数学的课堂要创设有价值的教学情境,好的情境不仅可以使学生容易掌握知识和学习技能,而且可以借景激情、入境生情
一堂成功的课凝聚着师生共同的智慧和心血,联结师生情感的纽带便是教师充满感情和机智的课堂激励.创新离不开创新评价,在提倡创新的今天,在新课程“平等对话”精神的感召下,
学习与思考是人类社会文明进步的动力之源,既是增强团体凝聚力,又是提高个体综合素质的重要途径.学而时习之,学而善用之,才能够不断地汲取知识的营养,不断地丰富内涵修养,从
由于青少年阅历浅、缺乏经验,他们的种种创造性表现常常与错误、缺陷、顽皮、任性等相联系,这使得一些教师产生错觉.并在言语和行动上不自觉地压抑甚至扼杀其创新思维的萌芽,