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现代教育教学提倡＂减负增效＂,负担减少容易,如何增效却困惑着每个教师。对于小学数学教师而言,增效就是向40分钟的课堂教学要效率,在我们教师不断完善自身的教育教学水平的同时还要特别关注学生的听课效率。学生高效率地听,是提高课堂效率的重要环节。让学生学会倾听,是提高课堂效率的关键。
“倾听”让数学课更高效
【摘 要】
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现代教育教学提倡＂减负增效＂,负担减少容易,如何增效却困惑着每个教师。对于小学数学教师而言,增效就是向40分钟的课堂教学要效率,在我们教师不断完善自身的教育教学水平的同时
【机 构】
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江苏省江阴市城中实验小学
【出 处】
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新课程.小学
【发表日期】
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2011年11期
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