【摘 要】
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教育改革为如今的教学环境带来了新的发展前景,同时也带来了全新的挑战.今后的物理教学目标是完成教学角色的互换,即转变传统教学中的师生关系:让教师由“主动”变“被动”,
【机 构】
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江西省宁都县宁师中学 342800
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教育改革为如今的教学环境带来了新的发展前景,同时也带来了全新的挑战.今后的物理教学目标是完成教学角色的互换,即转变传统教学中的师生关系:让教师由“主动”变“被动”,学生变“被动”为“主动”.所以下一阶段的改革目标便是改变学生的学习方式,提高学生的自学能力,从而让学生成为主宰学习效果、学习成果的主人.本文尊崇这一思想潮流,立足于当前高中物理教学,积极探索新的教学模式,希望能够起到一些值得广大教师参考的有效教学方法.
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