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随着职业教育的逐步被认可，职业教育地位的改变，职业教育的改革已是大势所趋。在这样的背景下，职业教育模式也随之发展变化，传统的教学模式己不能适应现在的职业教育课堂。让学生在有限的课堂时间内获得更多的知识，是每个职业教育者应该深思的问题。课堂高效不仅是教师的高效、学生的高效，更是学生和教师结合的高效、整个职业教育的高效。