【摘 要】
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分析化学教学中存在的主要问题有内容枯燥、学生认识偏差、授课条件有限等.改进的思路是有针对性地运用启发式教学法、类比法、图示法等教学手段,使学习内容生动、丰富并得以
【机 构】
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山西医科大学汾阳学院,山西汾阳,032200
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分析化学教学中存在的主要问题有内容枯燥、学生认识偏差、授课条件有限等.改进的思路是有针对性地运用启发式教学法、类比法、图示法等教学手段,使学习内容生动、丰富并得以简化.
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