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随着现代信息技术的高速发展，信息技术课堂已经成为了现代学生所必须进行的一门课程，而随之而来一个问题就是信息课堂的管理。信息技术课堂的有效管理关系着学生能否有效的掌握所要学习的信息技术，能否正确的面对信息技术，网络所带来的诱惑。因此，提高信息技术课堂的管理效率成为了现代教师所要研究的重点课题之一。基于此，本文将重点基于小学的信息技术课堂所出现的问题，探讨提高信息技术课堂管理效率的有效策略。