【摘 要】
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初中历史的学习是学习经验、吸取教训过程,学生可以传承人类优秀传统文化,培养历史使命感和爱国精神.而兴趣是创造快乐、高效的教学环境的基础.因此,提高学生历史学习兴趣是
【机 构】
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南京市民办求真中学,江苏 南京 210000
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初中历史的学习是学习经验、吸取教训过程,学生可以传承人类优秀传统文化,培养历史使命感和爱国精神.而兴趣是创造快乐、高效的教学环境的基础.因此,提高学生历史学习兴趣是首要任务,历史教学不能让学生死记硬背教材知识,需要突破传统的教学,激发学生的学习兴趣,提高教学有效性.
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