【摘 要】
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【内容摘要】对教师而言，学困生问题一直是教师很为难的问题，学困生学习成绩较差，学习基础较差，未掌握有效的学习方法，或者缺乏学习兴趣与动机，不愿意学习，无论哪种问题，提升学生学习成绩，都需要教师努力，需要教师不断研究钻研。基于此，研究学困生的转化问题，了解学生学困原因，发现学生的闪光点，放大学生优点非常重要，有助于实现学困生的转化，提高学生学习成绩，激发学生学习兴趣。 【关键词】初中语文 教学 学
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【内容摘要】对教师而言，学困生问题一直是教师很为难的问题，学困生学习成绩较差，学习基础较差，未掌握有效的学习方法，或者缺乏学习兴趣与动机，不愿意学习，无论哪种问题，提升学生学习成绩，都需要教师努力，需要教师不断研究钻研。基于此，研究学困生的转化问题，了解学生学困原因，发现学生的闪光点，放大学生优点非常重要，有助于实现学困生的转化，提高学生学习成绩，激发学生学习兴趣。
【关键词】初中语文
其他文献
【内容摘要】纵观我国现如今的社会发展，几乎各行各业都离不开计算机信息技术的应用，因此，在各地学校都应该设置信息技术课，并重视该学科的发展。初中的信息技术教学对于学生的成长发展以及未来工作中的就业问题也有着非同寻常的作用。而在我国现如今的教育体系中，信息技术教学处于不被重视的地位以及在教学过程中依旧存在部分问题，这些状况都值得我们深思以及探讨改正。本文就初中信息技术教学存在的问题进行讨论，并对如何改
【内容摘要】英语作为一门语言学科，其实践应用是其学科价值发挥的关键之处，发挥英语的交流作用，进行口头或者是书面交际，进而获得相关信息。这一目标的实现往往需要建立在学生有了一定数量的语言输出基础之上。英语阅读作为学习过程中十分重点的一种输出渠道，其实际的重要性与关键性也非常显著。在英语阅读教学的过程中，学生可以发挥英语知识与阅读理解能力进行材料信息的获得，不断丰富自己的知识积累。而在英语阅读教学的过
【内容摘要】新课程标准下，自主合作探究教学方式已经在教育领域得到了普及应用。高中生物教学过程中，教师应积极引导学生开展探究式学习，以有效培养学生的自主学习能力，发展学生的思维能力，促进学生的全面发展。文章主要对高中生物教学中的探究式学习策略进行了分析。 【关键词】高中 生物教学 探究式学习 生物是高中教育阶段的一门重要学科。新课标背景下的高中生物教学中，应充分尊重学生的主体地位，并综合考虑学科
【内容摘要】在高中语文教学中，学生逐渐成为课堂的主体，教师通过现代技术和科学的教学模式，对学生的学习加以引导，使学生的学习效率有所提.升。近年来，教师在新课改的影响下，逐渐加强了对学生交际能力的重视。高中生在实际的交际中存在许多问题，借助语文课堂教学，能够有效提高学生的交流水平。现代学者开始对学生的交际能力提高展开研究，基于现有的这些理论基础，本文首先说明了在语文教学中高中生交际能力的重要性，然后
【内容摘要】随着时代的不断发展，在新课改的不断推进和践行中，高中物理教学中存在的很多不足和问题日益显现。但是新课改的推广也为高中物理教学提供很多新的教学理念以及教学方法，使高中物理教学的质量和教学效率都得到了显著的提高。所以高中物理教学也要顺应新课改的要求进行科学全面的改革，从而为学生提供更好的教学体验。 【关键词】新课改 高中物理教学 问题 对策 引言 在新课改的不断推行下，高中物理的教学
【内容摘要】随着我国教育教学改革的深入，各学科的教学，呈现出多姿多彩的态势，为学生核心素养的培养，创造最佳的教学时机。而核心素养成为当前教育领域最热门的话题，其主要目的在于践行素质教育，与课程改革紧密地结合起来。本文以高中语文古诗词的课堂教学为例，结合文中所提到的教学策略，把学生核心素养的培养，提升到教学日程上。作为高中语文教师要对古诗词进行深刻地解析，探索有效的途径，传承中华民族优秀的传统文化，
【内容摘要】近年来，在初中数学课堂，培养学生的数学核心素养已经成为教师的首要任务。因此，广大教师不断调整和优化教学思路，并利用多样化的教学方法开展实践教学活动，其中渗透数学史、讲授数学故事的形式颇受学生的喜欢和青睐。通过这种方法，枯燥的数学教学课堂融入了科学性与趣味性元素，这对活跃课堂气氛、激发学习兴趣、提升数学成绩将具有重要的现实意义。 【关键词】初中数学 核心素养 数学史 教学方法 数学之
【内容摘要】随着新课程教学改革的实施与推进，在高中化学知识的教学过程中，更应该注重学生自身素质的提升。教师在课堂教学中引入讨论式的教学方法，让学生作为化学知识的主体进行自主讨论探究学习，有利于培养学生的化学思维和表达学习能力，促使学生在掌握理论知识的同时，得到自身素养的提升。针对讨论式教学法，在高中化学教学中的应用教师在课堂教学中不断地进行探索。 【关键词】讨论式教学高中化学有效运用 现阶段许
【内容摘要】随着我国教育事业的不断发展与进步，思维导图作为一个新型的教学方式，不仅可以将枯燥、无趣的课堂教学内容变得丰富多彩，使学生更好地理解与认识相关知识点，同时也使课堂教学效果达到预期理想状态。因此，笔者认为在初英语复习教学过程中，为了进一步提升课堂教学质量，教师应巧妙将思维导图引入课堂，进而达到最佳效果。 【关键词】思维导图 初中英语 复习 应用 前言 众所周知，英语复习题的内容设计要
【内容摘要】随着社会在近些年的快速发展，我国的教育事业也得到了很大的提高，社会各界对于教学质量有了广泛的关注，但这个关注并不是学生对知识学习、记忆的效率，而是学生创造性思维能力和发散思维能力等综合素养的提高。在创造性思维中，逆向思维是重要组成部分，对于学生创新能力和解决问题的能力有着决定性的影响。初中数学作为一门抽象性学科，可以利用其中的学科优势来完成对学生逆向思维的培养。 【关键词】教学质量