【摘 要】
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本文以护理学基础中的密闭式周围静脉输液法为例,通过问题的提出、课程的设计、课的实施与观察、教学效果和教学反思五个方面来阐述校院合作人才培养模式在护理教学中的应用,
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本文以护理学基础中的密闭式周围静脉输液法为例,通过问题的提出、课程的设计、课的实施与观察、教学效果和教学反思五个方面来阐述校院合作人才培养模式在护理教学中的应用,从而提高人才培养质量。
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