英语情景教学模式的构建与实践

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英语课程标准指出:“教师要关注学生学习的过程,通过创设情景、开发实践环节和拓宽学习的渠道,帮助学生在学习过程中体验、感悟、构建并丰富学习经验,实现知识传承、能力发展、积极情感形成的统一。”本文笔者就中学英语情景教学的意义和构建策略展开阐述,力求打造快乐而高效的英语课堂。 The standard of English curriculum states that: “Teachers should pay attention to the process of students’ learning and help them to experience, perceive, build and enrich their learning experience, create knowledge and develop their capabilities by creating scenarios, developing practical links and broadening learning channels , The formation of a positive emotional unity. ”The author of the secondary school English situational teaching and construction strategies to elaborate, and strive to create a happy and efficient English class.
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