论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0017-01 “古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”这是韩愈《师说》中的名句，这句话明确的指出了教师的职责。 怎样才能更好地履行教师的职责呢？我个人认为，关键只有一个字——爱。 什么是爱？爱是喜欢，关心，信任，支持与帮助等多种形式的结合体。它不只是口头上的言辞，更重要的是发自肺腑的行为。这种爱，不是血缘
【出 处】
：
吉林画报·教育百家
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
最近,云南曲靖地委书记程政宁、副书记王学智、人大工委主任张朝林、行署常务副专员黄有能,地委委员、宣传部长朱建义、地委副秘书长董昕等同志,专门听取地区延安精神研究会
中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0014-01 整个化学的课堂教学是一个整体，如果想进行好整堂课程的教学，就必须做好课堂教学中的每一个环节，其中新课导入是教学的第一个环节，也是其中尤为重要的一环。特别是对学习成绩稍差、缺乏自信心的学生来说，好的课堂导入可以让这些学生重新燃起对化学学习的兴趣，使他们在情绪高昂的思维中获得知识，从而达到事半功倍
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0011-01 小学数学教学是提高学生素质的重要途径之一，学生素质的提高不仅在于知识的积累，更重要的是在于获取知识过程中学生数学素质的培养。数学素质其核心就是数学思维能力，它对学生掌握数学知识，认识世界，表达思想有极其重要的意义。怎样对学生进行科学的思维训练呢？ 一、抓住思维起点，理清思维脉络 心理学家指
所谓添字联,是指在原对联的前面或后面增添字词形成的一种变体联。这种变体联在内容和意境上与原联有极大反差,颇具意趣,使人读后忍俊不禁。宋代大文学家苏东坡,年轻时曾撰联
本课题研究具体以现代管理管理学领域中的绩效及项目管理、优化理论为出发点，以NW公司为研究样本，对其绩效管理机制的实施现状，存在的问题进行梳理和总结，并对现行绩效管理制度进
过量输液其实反映的是一个非常简单但又尖锐的问题,医药是有害的,只是,专业人员不愿提及,而公众意识不到,也难以了解内情。中国的过度治疗,包括滥用抗生素和过度输液,已经在
不久前,俄罗斯宣布取消对耐草甘膦转基因玉米NK603的临时禁令。至此,去年下半年出现的关于转基因玉米有毒甚至致癌的传言总算画上了句号。事实上,自从转基因作物引入种植以来
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0018-01 摘要：教师不应该是单纯的“教书匠”，而应是育人的“工程师”，因此作为一名物理教师在传授知识的同时，还要将德育教育渗透到物理教学中，去激发学生的爱国热情，培养学生坚持不懈的精神，培养学生自主学习、合作探究的能力和实事求是的科学态度，培养学生节能、环保意识等等，使学生得到全面发展。 关键词：德育
在人类获得性免疫中,为了有效的激活细胞毒T淋巴细胞,MHC-I抗原肽复合体在细胞表面的表达甚为关健.这一过程涉及到多种蛋白的共同参与,如MHC-I、抗原加工相关转运体(TAP)、蛋