论文部分内容阅读
物理实验是物理学研究的最基本、最重要方法和手段.在中学物理教学中,通过物理实验不仅可以使学生获得物理知识、培养实验技能和素质,而且可以培养良好的科学态度、作风和习惯等.本文详细分析课堂演示实验、学生实验和课外实验等在新课程标准下的教学理念,探索在新课标下如何体现三维目标,如何培养学生的思维、试验设计、操作、分析、探究、创新和实验迁移等能力.