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本文在明确口语交际重要性的基础上，指出了当前民族地区小学语文口语交际教学存在的现状和问题，并结合教学实践和实际情况提出了相应的改进措施，以期望对提高民族地区小学生口语交际能力有所帮助。
关于民族地区小学口语交际教学的研究
【摘 要】
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本文在明确口语交际重要性的基础上，指出了当前民族地区小学语文口语交际教学存在的现状和问题，并结合教学实践和实际情况提出了相应的改进措施，以期望对提高民族地区小学生口语
【机 构】
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四川省凉山州金阳县天台小学 四川 凉山 616250
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年23期
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