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数学作为衡量一个人能力的重要学科,绝大多数同学对它情有独钟,然而许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上.究其原因及解决对策,本人做以下分析:
高中生数学成绩分化的原因与对策
【摘 要】
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数学作为衡量一个人能力的重要学科,绝大多数同学对它情有独钟,然而许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上.究其原因及解决对策,本人做以
【机 构】
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江苏省扬州市树人学校
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2011年3期
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