【摘 要】
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现代诗歌特点有：1.形式自由;2.内涵开放;3.意象经营重于修辞;4.有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列。九年级上册语文课本中的《乡愁》是一篇饱含深情，一咏三叹的诗歌，也是一篇有写作借鉴意义的诗歌。 在学生进行诗歌仿写之前，先要理解《乡愁》所表达的情感和写作技巧。那么在教学目标上就要通过《乡愁》这首诗歌的学习，掌握诗歌中的时间顺序、意象、数量词、叠词的运用
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现代诗歌特点有：1.形式自由;2.内涵开放;3.意象经营重于修辞;4.有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列。九年级上册语文课本中的《乡愁》是一篇饱含深情，一咏三叹的诗歌，也是一篇有写作借鉴意义的诗歌。
在学生进行诗歌仿写之前，先要理解《乡愁》所表达的情感和写作技巧。那么在教学目标上就要通过《乡愁》这首诗歌的学习，掌握诗歌中的时间顺序、意象、数量词、叠词的运用、在回环往复、一咏三叹中感受到深沉的感情。以《童年》为题，仿写《乡愁》。教学重点设计为理解意象，而教学的难点设计为理解意象和仿写的格式。
一、读出节奏与感情
在教学过程中，学生在反复朗读中注意语气，读出节奏，读出重音，再现意境，体会感情。
《乡愁》（作者/余光中）：“小时候/乡愁/是一枚/小小的/邮票/我在/这头
母亲/在那头//长大后/乡愁/是一张/窄窄的/船票/我在/这头/新娘/在那头//后来啊/乡愁/是/一方/矮矮的/坟墓//我/在/外头//母亲啊/在里头//而/现在//乡愁/是/一湾/浅浅的/海峡//我/在/这头//大陆/在/那头”
二、诗歌分析
1.诗歌的时间顺序
小时候长大后后来啊现在
总结：时间变化，情感也在发生变化，从思念亲人到爱国情怀。
仿写时间
问：以下表示时间变化的同义语有哪些？
小时候（
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