【摘 要】
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本文试从多媒体电教手段直观形象、融声汇色、动静结合等特点来阐述电教手段在音乐教学中的带来的全新变革。以一些教学实例论述了如何用电化教学诱发学生的音乐兴趣,强化教
【机 构】
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四川省攀枝花市盐边县红格镇中心小学校,
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本文试从多媒体电教手段直观形象、融声汇色、动静结合等特点来阐述电教手段在音乐教学中的带来的全新变革。以一些教学实例论述了如何用电化教学诱发学生的音乐兴趣,强化教学重点,突破、巧妙地解决教学难点,渗透思想感情教育。旨在大力提倡使用多媒体电教手段,服务教学。
This article tries to expound the brand-new changes brought by the means of audio-visual education in music teaching from such aspects as the visual image of multi-media audio-visual teaching, the melody color combination, the combination of static and dynamic. This paper discusses how to use electric teaching to induce students’ musical interest with some teaching examples, to strengthen teaching emphasis and breakthrough, to skillfully solve teaching difficulties and infiltrate the thoughts and feelings education. Designed to vigorously promote the use of multimedia teaching methods, teaching services.
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