应用生石灰和编织物滤层改良土质

来源 :路基工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dawancha2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
复合条带夹层法是一种新设计的方法,它应用生石灰和编织物滤层来解决用粘土(包括软岩、凝灰质粘土等。下同)筑路的困难。将厚5cm(2时)的生石灰夹在两层30cm(12时)宽的滤层之中,条带水平间距2m(6.5呎)左右。由于生石灰吸水消解与排出粘土中水份这两个过程共同作用使粘土固结。这样,某一深度粘土的抗剪强度就可以由其上下的两层石灰夹层来提高。从而,使用这种粘土填筑高堤成为可能。这篇文章介绍了一段32m(105呎)高的路堤施工过程。它就使用了这种加固粘土的方法。使用效果证明了复合条带夹层法在用粘土筑高堤时是可行的。 The composite strip sandwich method is a new design method that uses quicklime and braid filter layers to solve the difficulty of building roads with clay (including soft rock, tuff clay, etc.). Quick lime sand with a thickness of 5 cm (2 in.) Is sandwiched between two 30 cm (12 in.) Wide filter layers with a horizontal spacing of about 2 m (6.5 ft). Clay consolidation occurs due to the synergistic effect of the quicklime digestion and the removal of water from the clay. In this way, the shearing strength of a certain depth clay can be enhanced by the two layers of lime sand above and below it. Therefore, it is possible to fill the high embankment with this kind of clay. This article describes a section of 32m (105 feet) high embankment construction process. It uses this method of reinforcing clay. The results show that composite strip sandwich method is feasible when using clay to build high embankments.
其他文献
文章针对博弈论在无线通信物理层安全中的应用,首先简要介绍了无线通信中的物理层安全和斯塔克尔伯格博弈(Stackelberg game)相关概念,然后提出一种基于斯塔克尔伯格博弈的资
陕西省公路局学习世界银行的项目管理制度,引进工程监理的概念。从1986年下半年起,在重点公路项目上实行工程监理制度,效果很好。最近,部公路局准备把陕西省的工程监理制度
新加坡对外直接投资及其决定因素滕军新加坡在成为外国直接投资重要对象国的同时,也对周边国家不断进行大量的资本输出,其对外直接投资增长迅速,并已达到一定的规模。本文试对新
铅对人中枢神经系统有毒性作用,其作用机制可能模拟或动员钙以及激活蛋白激酶,并破坏血脑屏障。由于儿童脑组织发育不完善,所以铅更易导致儿童的学习障碍和行为缺陷。 Lead
在初中道德与法治课堂上,教师要加强互动生成课堂的打造,要通过引发学生对课堂的良好参与及互动,生成一些值得分析讨论的教学内容,以这样的方式优化课堂教学模式,加深学生对
期刊
做好毒情隐患调查,制订防毒救护措施急性工业中毒由于发生突然,平时必须做好充分的防毒救护准备。否则,遇事必然措手不及,造成不应有的损失。所以,有毒作业的厂矿企业平时就
“啦啦操”是小学校园足球运动教学中的重要组成部分,能够实现足球运动气氛的活跃,让校园足球活动推向新的高潮.而在体育教学中,教师可以通过自身正确的示范,组织学生开展合
期刊
对安徽省1989年江淮之间赤霉病重度流行的3个地区的小麦、面粉、玉米和大麦中脱氧雪腐镰刀菌烯醇(DON)的污染水平进行了调查。检测样品共265份,DON的平均污染率为76.98%;平均
在开展高职韩语听力教学训练时,做好教材内容的选择,充分利用教材的指导效果,这是很重要的教学方向.教师要结合课程教学的整体要求,以及需要达到的教学培养目标,有效发挥教材
期刊
在高中物理课程的教学推进中,教师首先要夯实学生的理论根基,牢固学生对基础知识的有效吸收掌握,这样才能够为更复杂的知识教学奠定良好的基础.在这个过程中,教师首先要保证
期刊