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互动作为生活中一个重要的交流方式,可以引入小学英语的教学中。在课程改革的背景下,教师要主动探究互动教学模式在小学英语课堂中的应用。教师可以创设情景,提升学生在情景中互动的能力;拓展运用,改善学生英语学习中的被动局面;以激励为主,在轻松环境中开展互动性教学;进行体验互动,提升学生的英语语言应用能力。