三维建模拓思维3D打印展创意 ——基于3D打印的小学信息技术拓展课的设计与实践

来源 :教育观察（下半月） | 被引量 : 0次 | 上传用户：liongliong519

【摘要】

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3D打印课程的总目标是让学生在学习3D建模技术、了解3D打印工作原理的过程中,体验产品从设计到形成的过程,从而拓展学生在数学、科学、设计、工程等方面的知识面,解决他们学

【作者】

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王珍真

【机构】

：

杭州市采荷第二小学,浙江杭州,310000

【出处】

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教育观察（下半月）

【发表日期】

：

2018年6期

【关键词】

：

3D打印拓展课设计思想教学实践

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3D打印课程的总目标是让学生在学习3D建模技术、了解3D打印工作原理的过程中,体验产品从设计到形成的过程,从而拓展学生在数学、科学、设计、工程等方面的知识面,解决他们学习生活中的实际问题,培养他们的设计思维和创新能力.为更好地设计和实践3D打印课程,教师要从以下五个教学策略展开:实物分析、抽象图形、方法设计、建模操作、分享交流.

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