【摘 要】
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不知从何时起，班里兴起这么一句话：“把你的作业拿来‘复印复印’。”外行人或许不太明白其中的奥秘，说白了，其实就是抄作业。忘写了，抄；不会了，抄；忘带了，抄；太多了，抄。似乎什么都被这
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不知从何时起，班里兴起这么一句话：“把你的作业拿来‘复印复印’。”外行人或许不太明白其中的奥秘，说白了，其实就是抄作业。忘写了，抄；不会了，抄；忘带了，抄；太多了，抄。似乎什么都被这理直气壮的“抄”字一带而过。每天早自习，班里一片忙碌景象：“抄作业谈”正
I do not know since when, the class rise to such a sentence: “your homework to bring a copy.” “Layman may not understand one of the mysteries, plainly, in fact, copy operation. Forget, copy; not, copy; forgotten, copy; too much, copy. It seems that everything has been justified by this ”copy“ over the word. Self study every morning, the class a busy scene: ”copy operation talk" is
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