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音乐欣赏教学,是整个音乐教学的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径.音乐欣赏可扩大学生音乐视野,积累音乐词汇,培养学生热爱音乐艺术的情感,陶冶道德情操.由于受客观条件的限制,农村音乐教学中往往忽视了音乐欣赏教学,致使学生对音乐的感悟能力普遍较低.为此,我在教学中从“听”和“说”两方面进行了一些的尝试.