【摘 要】
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目的:观察肾功能衰竭合并顽固性高血压患者临床中采用血液透析(HD)联合血液灌流(HP)治疗的整体效果.方法:收集本院80例肾功能衰竭合并顽固性高血压患者80例,将其随机分成两组
【机 构】
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东莞市东部中心医院 广东 东莞 523560
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目的:观察肾功能衰竭合并顽固性高血压患者临床中采用血液透析(HD)联合血液灌流(HP)治疗的整体效果.方法:收集本院80例肾功能衰竭合并顽固性高血压患者80例,将其随机分成两组,对照组(40例)实施常规血液透析(HD)治疗,研究组(40例)实施血液透析(HD)+血液灌流(HP)治疗,比较两组临床疗效.结果:治疗前两组收缩压、舒张压、血磷、PTH对比无显著差异,研究组患者收缩压、舒张压、血磷、PTH显著低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05).结论:采用血液透析联合血液灌流治疗肾功能衰竭合并顽固性高血压疾病,其临床效果优于单纯血液透析滤过方法.
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随着企业的快速发展，工会工作在企业中已成为不可或缺的一部分，是促进企业稳定和谐发展的重要保障。本文立足于客观正确认识工会组织，浅析当前工会管理中存在的问题，阐述新时期如
我很荣幸参与到第一批新课程改革教学实践中，作为首批新课改实践者，充满了挑战，也充满了机遇。挑战：我不知道从何入手，把握不好前进的方向；机遇：作为一名青年教师，这是一次很好的锻炼机会，可以充分发挥自己的聪明才智。勇于创新，勇于作第一批实践者，在改革实践中，我们会更快成长起来。 经过了一阶段的教学实践，我发现：在实施新课程的过程中，我们常常犯“穿新鞋走老路”的毛病，既上新课程，又上老课程，而且骨子里
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数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形式方面的本质属性的思维形式。小学数学教学的主要任务之一是使学生掌握一定的数学基础知识。而概念又是数学基础知识中最基础的知识，对它的理解和掌握，关系到学生计算能力和逻辑思维能力的培养，关系到学生解决实际问题的能力和学习数学的兴趣。 如果不能正确理解数学概念，就不能掌握各类法则、公式，就不能正确进行判断、推理、计算和解题。因此，数学概念是学生掌握基本知识、形成
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