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摘要：运用“从对面曲揣彼意”的表现手法，表现怀人思归这一主题的诗歌，跨越了历史的长河，历久弥新，历代诗人赋予了它鲜活的生命力。
关键词：表现手法；怀人思归
《古诗十九首》中的《涉江采芙蓉》是一首游子思乡之作，诗人为表现游子思乡的苦闷，巧妙地采用了“从对面曲揣彼意，言亦必望乡而叹长途”（张玉谷《古诗赏析》）的“悬想”方式，从而营造出了“诗从对面飞来”的绝妙虚境。诗歌一开始写留在“旧乡”的女子“涉江采芙蓉”，想把采摘的芳草寄给“所思”的男子，接着两句空间突然转换，出现在画面上的，已不是拈花沉思的女主人公，而是那身在“远道”的丈夫了：“还顾望归乡，长路漫浩浩。”仿佛是心灵感应似的，正当女主人公独自思夫的时候，她远方的丈夫，此刻也正带着无限忧愁，回望着妻子所在的故乡，可是，此刻展现在他眼间的，无非是漫漫无尽的“长路”和那阻山隔水的浩浩烟云！“还顾望归乡，长路漫浩浩”，这两句写的不是还望“旧乡”的实境，“视点”仍在江南，是采莲女子想象远方的丈夫也在思念家乡、思念自己，表现的依然是那位采莲女子的痛苦思情。这首诗采用了“思妇调”的“虚拟”方式，运用“从对面曲揣彼意”的表现手法，表现了主人公“同心离居，两处相思”的忧伤之情。
像《涉江采芙蓉》这样表现怀人思归主题的诗作，在古典诗词中屡见不鲜，我们追溯它的源头，会发现《诗经·卷耳》为我国诗歌长河中蔚为壮观的一支怀人诗开了一个好头。《卷耳》这首诗是写采摘卷耳的女子怀念征夫之诗，其首章云：“采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，置彼周行。”斜口小筐不难填满，卷耳也不难得，老采不满，是因思念离人心不在焉、老是“忘采叶”之故，这是以思念征夫的女子的口吻来写的；后三章则是以思家念归的备受旅途辛劳的男子的口吻来写的。女子想念远行的丈夫，相思中仿佛看到丈夫急切思归的情形，通过男子上山过冈、马疲成疾、人疲生病及饮酒自宽种种困顿情景的描写，把思家怀乡的忧伤之情写得非常具体。这首诗犹如一场表演着的戏剧，男女主人公各自的内心独白在同一场景同一时段中展开，构思巧妙，是“从对面曲揣彼意”的表现手法的先河，其深远影响光泽后世。
运用“从对面曲揣彼意”的表现手法，表现怀人思归这一主题的诗歌，跨越了历史的长河，历久弥新，历代诗人赋予了它鲜活的生命力。杜甫的《月夜》本是自己想念家人，却设想妻子儿女在鄜州对月思念自己。这种“心已驰神到彼，诗从对面飞来”（浦起龙《读杜心解》卷三）的写法，使两地相思之情真挚动人。欧阳修《踏莎行》（候馆梅残）、元好问《客意》等也都采用这种表现手法，从游子和思妇、儿女两个不同的角度深化了离别的主题，以优美的想象创设了一种情深意远的境界。
这一主题在高考诗词鉴赏题中也屡有出现，值得我们细细品味。如2004年浙江卷的试题：
16.阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）
菩萨蛮
李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。
（1）古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。（2分）
答：________________________________。
（2）关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何？请简要说明理由。（4分）
答：________________________________。
其中第一小题，“空”字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。第二小题是一个较为开放的考题，可以回答是游子思归乡：一、二句是游子眼前所见之景；三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。也可以回答是思妇盼归人：前四句写思妇见晚景而生愁情；五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写思妇设想游人归途艰难，感叹相逢无期。不管表达的是哪种内容，写法都是“从对面曲揣彼意”，词作一开始就营造了一种惆怅落寞的气氛，以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染，使整首词都浸染在一种愁情离绪当中，渗透着词人浓浓的思归之情，传达了“同心离居，两处相思”的情思。
这种“从对面曲揣彼意”的表现手法的诗歌，诗中的境界都不是空间的转换和主人公的隐去，而是通过主人公的想象，把画面进行分隔和同时显现。这样的诗情抒写，就不只是婉转而深切，简直是奇思妙想了，产生了撼人心魄的艺术效果。
关键词：表现手法；怀人思归
《古诗十九首》中的《涉江采芙蓉》是一首游子思乡之作，诗人为表现游子思乡的苦闷，巧妙地采用了“从对面曲揣彼意，言亦必望乡而叹长途”（张玉谷《古诗赏析》）的“悬想”方式，从而营造出了“诗从对面飞来”的绝妙虚境。诗歌一开始写留在“旧乡”的女子“涉江采芙蓉”，想把采摘的芳草寄给“所思”的男子，接着两句空间突然转换，出现在画面上的，已不是拈花沉思的女主人公，而是那身在“远道”的丈夫了：“还顾望归乡，长路漫浩浩。”仿佛是心灵感应似的，正当女主人公独自思夫的时候，她远方的丈夫，此刻也正带着无限忧愁，回望着妻子所在的故乡，可是，此刻展现在他眼间的，无非是漫漫无尽的“长路”和那阻山隔水的浩浩烟云！“还顾望归乡，长路漫浩浩”，这两句写的不是还望“旧乡”的实境，“视点”仍在江南，是采莲女子想象远方的丈夫也在思念家乡、思念自己，表现的依然是那位采莲女子的痛苦思情。这首诗采用了“思妇调”的“虚拟”方式，运用“从对面曲揣彼意”的表现手法，表现了主人公“同心离居，两处相思”的忧伤之情。
像《涉江采芙蓉》这样表现怀人思归主题的诗作，在古典诗词中屡见不鲜，我们追溯它的源头，会发现《诗经·卷耳》为我国诗歌长河中蔚为壮观的一支怀人诗开了一个好头。《卷耳》这首诗是写采摘卷耳的女子怀念征夫之诗，其首章云：“采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，置彼周行。”斜口小筐不难填满，卷耳也不难得，老采不满，是因思念离人心不在焉、老是“忘采叶”之故，这是以思念征夫的女子的口吻来写的；后三章则是以思家念归的备受旅途辛劳的男子的口吻来写的。女子想念远行的丈夫，相思中仿佛看到丈夫急切思归的情形，通过男子上山过冈、马疲成疾、人疲生病及饮酒自宽种种困顿情景的描写，把思家怀乡的忧伤之情写得非常具体。这首诗犹如一场表演着的戏剧，男女主人公各自的内心独白在同一场景同一时段中展开，构思巧妙，是“从对面曲揣彼意”的表现手法的先河，其深远影响光泽后世。
运用“从对面曲揣彼意”的表现手法，表现怀人思归这一主题的诗歌，跨越了历史的长河，历久弥新，历代诗人赋予了它鲜活的生命力。杜甫的《月夜》本是自己想念家人，却设想妻子儿女在鄜州对月思念自己。这种“心已驰神到彼，诗从对面飞来”（浦起龙《读杜心解》卷三）的写法，使两地相思之情真挚动人。欧阳修《踏莎行》（候馆梅残）、元好问《客意》等也都采用这种表现手法，从游子和思妇、儿女两个不同的角度深化了离别的主题，以优美的想象创设了一种情深意远的境界。
这一主题在高考诗词鉴赏题中也屡有出现，值得我们细细品味。如2004年浙江卷的试题：
16.阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）
菩萨蛮
李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。
（1）古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。（2分）
答：________________________________。
（2）关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何？请简要说明理由。（4分）
答：________________________________。
其中第一小题，“空”字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。第二小题是一个较为开放的考题，可以回答是游子思归乡：一、二句是游子眼前所见之景；三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。也可以回答是思妇盼归人：前四句写思妇见晚景而生愁情；五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写思妇设想游人归途艰难，感叹相逢无期。不管表达的是哪种内容，写法都是“从对面曲揣彼意”，词作一开始就营造了一种惆怅落寞的气氛，以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染，使整首词都浸染在一种愁情离绪当中，渗透着词人浓浓的思归之情，传达了“同心离居，两处相思”的情思。
这种“从对面曲揣彼意”的表现手法的诗歌，诗中的境界都不是空间的转换和主人公的隐去，而是通过主人公的想象，把画面进行分隔和同时显现。这样的诗情抒写，就不只是婉转而深切，简直是奇思妙想了，产生了撼人心魄的艺术效果。