如何提高初中科学课堂教学效率

来源 :无线音乐·教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjtiankong1981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育势在必行,课堂教学是落实素质教育的主阵地,科学教学是学校整体工作中的一种学科教育,在培养学生的综合素质和能力中负有重任,提高科学课堂教学效率意义重大。那么,如何提高初中科学课堂教学的效率呢?
其他文献
自主性学习能力是指学生作为学习活动的主体,在教师的指导下,积极主动地获取知识,掌握技能、发展心智等心理特征。自主,即充分体现学生在教学活动中的主体意识、主体地位、主演角色和主动作用。培养学生自主性学习能力是顺应时代发展的要求,是体现以人为本和终身学习的需要。  高职高专会计专业的人才培养方案中明确指出:本专业主要面向企事业单位财会岗位、能在金融领域及管理领域从事出纳、核算、审核、财务管理、纳税申报
期刊
摘要:古诗文中包含着古人对人生和社会的许多感悟及哲理,中职学生应该多学习古诗文,他们在义务教育阶段跌了一跤,尝到了人生中第一次失败的滋味。便产生了自卑、自闭、丧失信心的念头。中职学校不仅要学生学得一技之长,更应该唤醒他们“向上感,追求欲”的理想和“天行健,君子以自强不息”的信心和勇气。用与时俱进的方法激发学生兴趣,调动学生主观能动性是中职语文教学的关键。  关键词:中职生 古诗文教学 兴趣
《与中国社会》是萨孟武以小说证明自己社会学观点的著作.该书研究方法以小说证史是广义的文史互证的一种.萨孟武以其独特的社会学视角,以《水浒传》证史,较之以往学界探讨《
摘要:音乐欣赏课利用多媒体教学手段,可以使“教”和“学”变得更加有效。但是多媒体使用过多,就会冲击教学主题。要避免多媒体使用过滥,与教学内容脱节等问题,应该运用逻辑性思维进行多媒体课件制作,要与课堂节奏相配合,对内容进行筛选,要留有自由想象和发挥的空间。  关键词:音乐欣赏课 多媒体教学 逻辑性思维  利用多媒体计算机辅助软件进行音乐教学,可以弥补音乐课中有些不分内容空洞抽象的缺点,可以使学生
历史上,皖北农村就有“农忙务农,农闲看戏”的传统习俗。如今,看戏更是当地农民有劳有逸、有张有弛的和谐生活的主要活动。特别是每逢传统庙会、喜庆节日,一场场的传统戏,使
Alemagou是位于米克诺斯岛Ftelia海滩的酒吧餐厅。空间中的各个元素合在一起构成了一个富于灵感且休闲、放松的氛围,与沙滩的大背景完美地融合。Alemagou的建筑极其单纯简洁,
本文作者通过教学实践,从教法创新和学生创新精神的培养两方面详细阐述了中学历史课堂的教学途径。
广西壮族传统音乐文化是中华民族文化的重要组成部分,壮族传统音乐走向世界是中华民族文化走向世界的重要内容.花山岩画和壮族传统音乐文化都是壮族文化的重要组成部分,花山
对于有线电视运营商来说,当今是一个充满变数的时代。两家有线电视公司已经处在《美国法典》第11章破产法的保护程序中,许多大型多系统运营商的股票价格令股东们深感失望。不
文章对儿童乐园视觉设计的现状进行阐述,并分析了儿童认知心理学在儿童主题乐园视觉设计中的作用,以儿童乐园为切入点,结合儿童认知心理学和视觉设计的相关理论,总结归纳出儿