【摘 要】
：
高校校报报道以消息为主,消息结构以金字塔型为多,其内容多有同质化现象,要通过其他新闻类型、新闻结构和导语实现校报新闻的革新。
The report of college and university
论文部分内容阅读
高校校报报道以消息为主,消息结构以金字塔型为多,其内容多有同质化现象,要通过其他新闻类型、新闻结构和导语实现校报新闻的革新。
The report of college and university newspaper mainly focuses on the news, the pyramid structure of the message is more, and its content is more homogeneity, and the reform of the school newspaper news should be realized through other news types, news structure and lead language.
其他文献
“面向全体学生全面和终身发展”是英语课程标准教学建议的首条要求,也是教师在教学中必须遵循的基本准则.学生因认知基础、语言感知、表达运用等不同,会出现各种不同的类型
随着科学技术的不断发展,人们对信息的收发方式变得越来越快捷,传统的新闻媒体逐渐失去新闻主场优势,新媒体对传统媒体的冲击也越来越大。分析了新媒体环境下电视新闻的发展
在新课改的背景下,很多教师都知道,在开展教学以前,应当为学生创建学习情境,学生只有融入到学习情境中,才会愿意自主地学习英语知识。那么,教师应当如何高效地为学生创建学习
一、中华传统经典 刘勰在《文心雕龙》宗经篇中说道：“三极彝训，其书言经。经也者，恒久之至道，不刊之鸿论。”所谓“经”，就是历经时间考验后亘古不变的道理，“经典”就是承载“至道”与“鸿论”的典籍。阅读经典，能“经天地，纬阴阳，正纪纲，弘道德，显仁足以利物，藏用足以独善”。我们今天常讲的“国学”又是什么含义？虽然到目前为止，学术界尚未做出统一明确的界定，但我们今天所说的“国学”，是指以先秦经典及诸子
中国的高校传媒伴随着新媒体时代的进步,纵横发展且声色并茂,集纳了平面媒体、视声媒体、网络媒体等平台的优势,在高校人才教育、学科发展、行政管理等方面纵横贯通功能巨大
网络上有大量flash英语教育小游戏,这些小游戏都针对某一个教学主题,比如一组单词的记忆、一组听力的练习、某一语法的训练、某些语音的练习等等。如果在小学英语教学中,将这
自从纽扣组成了部队，就经常变换队形。在学会变队形之前，我们要先学钉纽扣——让纽扣牢牢地“站”在布上，不然，小小的纽扣可是很容易“掉队”哦。 遇到有“眼睛”的纽扣，我们可以这样缝。 1.在钉纽扣位置的中心处挑1针。 2.将针从纽扣背面穿出。 3.将针从穿出孔旁边的孔中穿入，再穿入下面的衣料。 4.于衣料下方拉缝线时，在纽扣和衣料之间预留3毫米的间隙。 5.缝线松松地在两个孔中间进出3～4