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音乐作为小学教育当中的一门基础艺术学科，在小学教育教学当中发挥着举足轻重的作用，所以老师在教学的过程当中要为学n生慢慢渗透一定的学科核心素养，让学生对音乐产生一种主观感受，带动学生学习音乐的积极性，提高学生对音乐的感悟能力和艺术修养，n激发学生学习的兴趣，进而提高教育教学质量。
小学生音乐核心素养提升有效策略
【摘 要】
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音乐作为小学教育当中的一门基础艺术学科，在小学教育教学当中发挥着举足轻重的作用，所以老师在教学的过程当中要为学n生慢慢渗透一定的学科核心素养，让学生对音乐产生一种主观
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区宁围小学,浙江杭州,311215
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年2期
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