【摘 要】
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BOPPPS教学模式以建构主义和交际法为指导,主张以学生为中心设计课堂教学.作为提高教师教学能力和信息技术素养的比赛,教学能力比赛旨在全面提升教师综合素质和专业化水平.本
【机 构】
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广东科贸职业学院商贸与外语学院 广东·广州 510430
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BOPPPS教学模式以建构主义和交际法为指导,主张以学生为中心设计课堂教学.作为提高教师教学能力和信息技术素养的比赛,教学能力比赛旨在全面提升教师综合素质和专业化水平.本文以语音课程中的弱化知识点为例,基于BOPPPS模型,结合信息化手段,从教学分析,教学设计,课堂实施,教学反思四个方面来呈现BOPPPS模型下语音弱化案例的大赛设计,为语音课程的参赛提供参考,推进以赛促教,以赛促学.
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