做学生有效阅读的引路人

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小学语文教学的中心环节无疑就是阅读教学了,为了能够让学生有一个好的阅读习惯以及正确的学习方法,培养学生的阅读能力是教学当中的一个主要目标,同时也是我这几年在课堂当中常进行的教学手法。为了能够有效地提高学生的阅读兴趣以及阅读能力,在课堂上我经常会让学生朗读文章,强化他们的朗读,与此同时我还让学生慢慢地锻炼自己的写作能力,引导他们展开自己的想象力去阅读文章,锻炼学生的思维能力。经过一段时间来看,学生们的阅读能力还是提高得不错的。 The primary part of Chinese teaching in primary school is undoubtedly reading teaching. In order to enable students to have a good reading habit and correct learning methods, developing students’ reading ability is one of the main goals in teaching. Often teaching methods. In order to effectively improve students’ reading interest and reading ability, I often make students read the articles and reinforce their reading in the class. At the same time, I also let the students to gradually exercise their writing skills and guide them to start their own Imagination to read the article, exercise students’ thinking ability. After a period of time, the reading ability of the students is still improving well.
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