论文部分内容阅读
中职院校是国家培养实用型人才的重要场所，中职教育主要是以实验和动手操作为主。但目前中职教育还存在较多的缺陷和不足，学生就业形势比较严峻，培养出来的学生无法满足社会的需求。本文就中职数学教育的“职业化”含义和重要性进行研究分析，并探讨中职数学教育“职业化”的措施，以便提高中职数学教育的质量和水平，提高学生的实践操作能力，提高就业率。