【摘 要】
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《语文课程标准》指出,只有为学生提供广阔的写作空间,减少对写作的束缚,才能实现写作的个性化。语文教师应高度重视课程资源的开发、利用,为学生习作开辟一条易于动手、乐于
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《语文课程标准》指出,只有为学生提供广阔的写作空间,减少对写作的束缚,才能实现写作的个性化。语文教师应高度重视课程资源的开发、利用,为学生习作开辟一条易于动手、乐于表达的绿色通道。加强学科整合,淡化学科界限,不但可
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