【摘 要】
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暗示,是我们日常生活中随处可见,是指受暗示者在无对抗、无批判、无抵制的基础上,通过语言(词语、声调、语气)和非语言(表情、手势、动作、仪表、服饰、周围环境)等手段,从侧
【机 构】
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苏州市吴江区梅堰实验小学,苏州吴江215200
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暗示,是我们日常生活中随处可见,是指受暗示者在无对抗、无批判、无抵制的基础上,通过语言(词语、声调、语气)和非语言(表情、手势、动作、仪表、服饰、周围环境)等手段,从侧面间接地刺激受暗示者的潜意识,从而对受暗示者的心理和行为产生影响。在日常的教学过程中,我也发现,我们的语文课堂中存在着大量的教学暗示。教学暗示是指教师通过语言或非语言符号系统,含蓄、间接地对学生施加暗示影响,使其在情感、兴趣、意志等方面发生变化,从而调动他们的内在的潜力,形成良好的学习心理氛围。
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