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以多角色CVLE建模和角色情感为研究主线，在结合国内外虚拟环境、认知理论、情感理论、多Agent系统（Multi-Agent System，MAS）理论等相关文献基础上，针对CVLE具有多角色、开放式、协作性、感知性的特点，提出一种基于角色组织与感知的多Agent框架模型；针对虚拟角色认知与情感交互影响特点，提出了基于认知的情感交互建模，可实现具有开放式多角色的协同虚拟学习环境系统。