如何提高学生的解题能力

来源 :新课程(教育学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jijididixia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
众所周知,物理是学生在高中阶段感到头痛的学科之一。好多学生觉得物理“一听就会,但一做就错”。其原因在于物理的综合性强,它需要语文的理解能力,数学的运算能力,对物理知识的理解及灵活应用。造成学生觉得解题困难的原因主要在于以下几个方面:一是概念理解不深、不全所致;二是不能将实际问题转化为物理模型;三是找不到问题的切入点,即研究对象的确定、物理状态的分析、或物理过程的分析。 As we all know, physics is one of the subjects that students feel headaches in high school. A lot of students feel that physical “will hear it, but it will be wrong”. The reason is that the comprehensiveness of physics is strong. It requires the comprehension ability of Chinese, the ability of mathematics calculations, and the understanding and flexible application of physical knowledge. The reasons why students find it difficult to solve problems lie in the following aspects: First, the concept is not deeply understood and incomplete; second, the actual problem cannot be converted into a physical model; third, the entry point of the problem cannot be found, that is, the object of study. The determination of the physical state, or the analysis of physical processes.
其他文献
2007年10月2日,是朝鲜半岛具有历史性意义的一天。韩国总统卢武铉迈过了冷战时代留下的最后一条军事分界线来到平壤,与朝鲜最高领导人金正日进行了举世瞩目的朝韩首脑会晤。
不知道从什么时候开始,公务员成为了国内大多数大学生毕业生的职业首选,每年报考公务员的火爆场面不亚于高考,围绕公务员考试展开的一系列培训、辅导、服务几乎形成了一条产业链。对整个社会而言,“千军万马”考公务员的现象也许是非理性的,但对于大学生而言,公务员的职业选择绝对是理性的,因为公务员的实际收入实在是太有诱惑力了。需要注意的是,这里说的实际收入不是工资单上的薪水,实际收入包括了给定工作环境和工作时间
With the aging of China’s population,the growth of its working population is not so fast as before.According to the statistics collected by institutes of highe
智力的培养是形成学生数学素质的重要一环。要开发学生的数学智能,启迪学生的思维,提高学生学习数学的兴趣,认真组织好课堂教学是非常重要和必要的。下面就数学复习课中分数三类
第一章总则第一条为规范高速公路项目业主招标评标工作,维护招标投标当事人的合法权益,根据《浙江省高速公路项目业主招标投标暂行办法》,制定本办法。第二条评标活动遵循公
随着各种建设的实施,大片森林被砍伐,大片农田被占用,这些绿色植物的大量减少,带来生态失调,造成种种灾难,对此逐渐引起了人们的关注。仅就对华北地区大中型电厂厂址的初步
1996年3月15日,中国新时代质量体系认证中心向我所颁发了由军工产品质量保证体系认证委员会注册登记的质量体系认证证书。这表明我所享有优先获取歼击机研制任务的权力。 M
对四通这样一家内外关系都盘根错节的公司来说,局部NBO的药效很难立竿见影,直到今天,“四通系”的产权关系、治理结构、发展战略仍然是一盘迷局.变数重重 For a company lik
近年来,连云港市积极把就业服务体系、农民培训体系、社会保障体系向农村延伸,取得显著成效。截至目前,全市83个乡镇全部建立人力资源和社会保障服务中心,194个行政村 In re
张之洞生于1837年,逝于1909年,其一生几乎与整个晚清社会相始终。张之洞临终前将自己一生的作为分为心术、学术和治术三个方面,和传统儒家所强调的立德、立言、立功“三不朽