【摘 要】
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近年来,随着艺术考试的升温以及整个社会对提高学生素质的重视,越来越多的中小学生开始学习民族乐器,而学习古筝的人数又居各种民族乐器之首.这为古筝的繁荣和发展起到了很好
【机 构】
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河南省确山县第二高级中学,河南确山,463000
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近年来,随着艺术考试的升温以及整个社会对提高学生素质的重视,越来越多的中小学生开始学习民族乐器,而学习古筝的人数又居各种民族乐器之首.这为古筝的繁荣和发展起到了很好的推动作用,也让我们这些民乐的普及者感到十分欣慰.但俗话说的好:“万事开头难”.如何让学生从内心接受和喜欢古筝,尽快地掌握古筝的弹奏技巧,是大多数老师和家长迫切需要解决的问题.笔者就多年来的教学经验和感受,谈一些粗浅的看法,借以抛砖引玉,与各位同仁共勉.一、良好的学习兴趣是学好古筝的基础兴趣是人积极探索事物的认识倾向.我国古代的教育家孔子指出:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”.意思是说:对于学识,懂得它的人不如喜欢它的人,喜欢它的人又赶不上醉心于它、以它为乐的人.推而广之,学习器乐也是一样.
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