【摘 要】
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一直以来，古诗教学都是小学语文教学中的重点和难点，在大多数情况下，同一个班级的学生对古诗掌握程度和理解能力参差不齐已经不足为奇，对于理解能力比较差的学生来讲，俨然已经失去
【机 构】
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黑龙江省大庆市湖滨学校 黑龙江大庆 163300
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一直以来，古诗教学都是小学语文教学中的重点和难点，在大多数情况下，同一个班级的学生对古诗掌握程度和理解能力参差不齐已经不足为奇，对于理解能力比较差的学生来讲，俨然已经失去了对学习古诗的兴致，便使得小学语文的古诗教学难以取得理想的效果，甚至还会让学生产生强烈的厌学情绪。然而，情境教学法的有效应用可以让原本枯燥乏味、生硬难懂的古诗文顿时变得生动有趣，进而能够实现古诗教学的理想效果。
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