危急值报告制度在妇产科医院临床中的应用分析

来源 :山东医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sysylh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 分析危急值报告制度在妇产科医院临床中的应用价值.方法 通过查询临床实验室信息管理系统,对本院生化室2011年1月~2012年10月危急值项目进行回顾性分析.结果 共报告生化危急值539项,危急值的发生率为0.04%;539项危急值中,总胆红素危急所占42.5%(229/539)、血钾占21.1% (114/539)、血镁占11.7%(63/539).按科室分布新生儿科占68.5%(369/539)、妇瘤科占10.0%(54/539)、普通妇科占8.5% (40/539).结论 在妇产科医院中,生化危
其他文献
摘 要:提高美术教学的质量不仅能够改善学生的鉴赏水平,而且对于促进他们全面发展也有着重要的意义。教师应对尝试教学法的优势、在美术教学中的应用原则和应用策略进行研究,以更好地开展美术教学,促进学生全面发展。  关键词:美术教学;尝试教学法;应用原则;应用策略  中图分类号:G623.75 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)24-0086-01  根据构建主义的结论,学生在学习美
近年来,随着集约化猪场数量的增加和规模的扩大,猪场粪污、废水的排放量也随之增大,对养殖及生态环境造成了一定危害。笔者于2010年6月至2011年6月对嘉兴市的养猪业发展现状及废
细菌生物被膜(Bacterial Biofilm,BBF)是临床常见感染的主要致病原,可导致感染迁延不愈和反复急性发作。由于细菌生物被膜可以保护细菌抵御抗菌药物的杀伤和逃逸宿主的免疫,导致临
摘 要:在语文教学中将写作和阅读结合起来,积极展开微写作活动,对提高学生思维能力有很大好处。让学生评价文本内容,提高理性思维能力;让学生尝试仿写,提高认知能力;鼓励学生联系生活进行延伸性写作,发展联想能力。  关键词:微写作;思维能力;小学语文;认知能力;联想能力  中图分类号:G421;G623.24 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2017)23-0036-01  语文课程标准提
目的分析全面性癫痫伴热性惊厥附加症(GEFS+)家系的临床表型,并检测其SCN1B基因突变情况。方法收集先证者及家系成员临床资料及外周血,提取基因组DNA,设计引物,进行PCR扩增,
银屑病是一种与多基因相关的、T细胞介导的慢性炎症性皮肤病,以角质形成细胞增殖和分化不全为特征.近年来,随着对银屑病致病基因的深入研究,众多学者开始将银屑病动物模型研