【摘 要】
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在教学中,教师以情、以景、以趣、以理、以事来激发学生的学习情趣,又可以归纳为“情、景、趣、理、事”教育教学法,即以情激情、以景激情、以趣激情、以理激情、以事激情,来
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在教学中,教师以情、以景、以趣、以理、以事来激发学生的学习情趣,又可以归纳为“情、景、趣、理、事”教育教学法,即以情激情、以景激情、以趣激情、以理激情、以事激情,来激发学生的向往之情、仿效之情,以此创造和谐课堂。
In teaching, teachers love, to King, with interest, reason, with things to stimulate students’ interest in learning, but also can be summarized as "love, scenery, interest, reason, things Passion, scenery King passion, passion, passion, passion to stimulate the students yearning, follow the situation, in order to create a harmonious classroom.
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