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一直以来语文学科在所有学科中占有举足轻重的地位。随着新课程的改革，怎样激发学生自主学习和积极学习的行为意识，成n为广大教育者重点研究对象。在此情况下，情境教学法随之产生，并有效应用于高中语文课堂教学中。情境教学法不但有效引起学生的学习n兴趣，还能够提高学生学习的主动性和自觉性，有利于学生养成良好学习习惯，进一步促进高中语文课堂教学效果的提升。