【摘 要】
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本文利用问卷调查、文献资料法、统计法,以中学生对体育课堂理论知识学习态度和行为为研究对象,调查研究中学生对体育理论知识学习的兴趣、认知情况、学习动机和行为进行研究
【机 构】
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商丘市第一高级中学 河南商丘 476100
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本文利用问卷调查、文献资料法、统计法,以中学生对体育课堂理论知识学习态度和行为为研究对象,调查研究中学生对体育理论知识学习的兴趣、认知情况、学习动机和行为进行研究,结果表明中学生对体育理论课普遍缺乏兴趣,对体育理论知识的作用认识不准确,学习动机不明确,消极的学习体育理论知识.分析学生、体育老师以及教育现状,提出建议,提高中学生的体育理论知识水平.
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