论文部分内容阅读
对“长郡网络学习社区中的高中部分为例，以学生登录的使用频率和时间规律两个方面来分析网络使用行为，从性别、年级和学习资源的学科关注度三个维度进行对比分析，其统计数据呈现出网络行为有如下差异性特点：女生比男生有更多、低年级比高年级有更多的网络学习行为，理科课程资源比文科资源被更多关注。
虚拟学习社区中的网络行为及其差异性比较-——以长沙市长郡中学“长郡网络学习社区”为例
【摘 要】
：
对“长郡网络学习社区中的高中部分为例，以学生登录的使用频率和时间规律两个方面来分析网络使用行为，从性别、年级和学习资源的学科关注度三个维度进行对比分析，其统计数据呈现
【机 构】
：
湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
：
教育信息技术
【发表日期】
：
2012年4期
其他文献
When adaptive robust control(ARC) strategy based on backstepping design is applied in pneumatic servo control, accurate pressure tracking in motion is especiall
志贺菌是引起细菌性痢疾的病原体,后者在我国于1985年归为乙类传染病。随着生活水平的提高和管理的加强,其发病率不断下降,但仍远高于发达国家。其致病的强弱、耐药性等与毒
专题学习网站作为一种新型的网络学习资源，在中小学教育教学领域中得到广泛的应用。它以“专题”整合课程教学内容，在教学中能有效地培养学生的综合运用能力；它提供协商探究工具
目的探讨山东省泰安市青少年血压分布及高血压发生率,分析青少年高血压的患病危险因素,为今后开展青少年高血压预防和危险因素干预提供理论基础和依据。方法采取整群抽样调查
本研究探索构建网络环境下新型的教学模式，实现教学设计从以知识为中心转变为以学生为主体、资源应用为中心。并从绩效技术这一视角来分析探讨，探索如何有效地利用信息资源和绩
本文分析了国内外关于项目管理法在协作学习中的应用现状，探索项目管理法在高中信息技术课程中应用，形成了高中信息技术课程协作学习中项目管理法的应用策略，通过使用甘特图、三
湖南省娄底市“班班通”进乡村学校现场会暨全市基础教育信息化工作会议于3月19日至20日在涟源市召开。来自各县市区主管局长、电教站长（主任）参加了会议。娄底市教育局主管局
协作知识建构可促使学习者将个人的认知与其他学习成员进行讨论与辩析，并在达成共识过程中发现自身认知的不足，进行修正与弥补，主动地进行知识的建构。同时，整个过程有利于促进学