论文部分内容阅读
音乐课程在大学教育中属于一项十分重要的部分,同其它课程相比较而言,音乐课程更加富有审美性。当前可以采用体验式教学的方式开展大学音乐教育,使音乐教学能够实现以情感人、以美育人的教学目标,使学生能够获得音乐经验与音乐能力的增强。从大学音乐体验式教学体系的构建意义着手,分析了其构建的要求与具体措施。