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Microstructure evolution and mechanical properties of Ti-8Nb-2Fe-0.2O alloy with high elastic admiss
【出 处】
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自然科学进展（英文版）
【发表日期】
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2004年期
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教学机智是教师在教学过程中随机应变、灵活创造的能力,是教师教育智慧的外在表现.前苏联著名教育家阿莫纳什维利在课堂教学中灵活运用教学机智,令课堂富有生气,充满智慧与灵
摘 要： 文章探讨了如何强化“环境评价学”课程的教学效果和培养学生对该课程的兴趣的问题。通过案例式教学法可以提高学生的学习兴趣，案例问题分析的教学改革可以增强学生的动手和写环评案例的实践能力。该教学方式的改革对于培养高素质的创新应用型的人才具有重大意义。 关键词： 环境评价学 案例教学 教学改革 “环境评价学”是环境工程与环境科学专业及其他环保类专业的核心专业课程之一，同时是注册环评工程师资格
摘 要： 中等职业教育担负着培养生产服务一线高素质劳动者和技能型人才的重要职能。办好中等职业教育，培养学生良好的综合素质，使学生能够以饱满的热情走向工作岗位，适应工作岗位，甚至走向创业之路是实现中国梦急需解决的问题。本文结合中职院校教育对象和培养目标，从思想道德素养、文化素养、专业技术素养等方面对中职学生的综合素质现状进行分析，意在强调中职学生素质教育的重要性，为教学内容改革奠定理论基础。 关键
摘 要： 苏霍姆林斯基在担任巴甫雷什中学校长时创作了许多教育专著，通过教育实践总结了很多教育思想，这些教育思想不仅在当时而且在现代对教育活动仍然有非常重要的指导和借鉴意义。 关键词： 苏霍姆林斯基 师生关系 教育活动 启示 苏霍姆林斯基（1918—1970）（以下简称“苏”），前苏联最有名望的教育家，出生于乌克兰共和国。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。
介绍了彩叶植物的概念和分类,归纳说明了彩叶植物的应用原则、方式和前景,以为彩叶植物在园林绿化中的应用提供借鉴。
The concept and classification of colorful plants
光绪三十一年（1905），由袁世凯领衔，联合湖广总督张之洞、两广总督岑春煊、两江总督周馥等会衔奏请立停科举，推广学校，得到批准。清政府谕令从丙午（1906）科起，停止所有乡试、会试和各省岁试。如此延续了1000多年的科举制度被废除了，为新式学校的发展扫除了障碍。袁世凯后来经常与其子女谈起这件事，认为是一生中最为得意的事情，并说自己从小就痛恨科举制度。他的精明之处还表现在吸取过往改革受制于原有官吏而
2015年全国教育工作会议上，“教育现代化”成为焦点话题。教育部长袁贵仁强调，基本实现教育现代化要重点做好九个方面的工作，其中之一就是集中力量解决教育公平问题，缩小城乡、区域、校际之间的差距，促进教育均衡发展。 留心周边国家，不难发现，某些国家已将建立教师流动制度作为促进教育均衡发展的一项重要措施。例如韩国，相关教育政策明文要求，学校教师每四年必须流动一次；日本公立基础教育阶段的学校教师也被要求
羞耻心、不好意思、脸红、过意不去、害羞……以前一听到这几个词，自然而然地就和坏事连在一起，其实有这几种心里表现也不完全是坏事。因为羞耻心是一种以自尊心为基础的道德情感，也是一个人行为品德的内在因素。孩子有了羞耻心，才会产生对错误事物的抵抗能力，才能矫正和预防不良的行为习惯。现在一些不良的社会风气正在严重地腐蚀学生的心灵，有的学生学习不动脑，作业向别人抄，受到老师的批评也不以为然；有的学生贪求享乐，
摘 要： 市场的主体消费者没有国籍、性别、年龄限制，随着市场功能的逐步健全，现在市场呈现出十分活跃的状态，其中教育阵地学校中的教师、中学生也不落后，中学生消费市场已经成为市场中一支重要的、必要的生力军。 关键词： 高中生 初中生 消费行为 中学生的消费由于受成年人消费行为的影响，越来越表现出消费的误区，这一问题如果得不到解决，不仅会给家庭带来不必要的损失，更会让社会带来极大的浪费。因此，学校教
摘 要： 综合实践活动与各学科领域存在密切联系：学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升，在活动中发现的问题、获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深，在某些情况下，综合实践活动还可与某些学科教学打通进行，由此可见上好综合实践活动课的重要性和必要性，综合实践活动的资源可以从孩子们身边开发利用。 关键词： 小学综合实践活动 课程资源 开发 利用 综合实践活动课程是学生在教